Venue: Agence nationale de nutrition (NaNA), Banjul, Gambie
Dates: 10-11 octobre 2025
Introduction
La formation des journalistes sur les droits de l'enfant et le journalisme éthique sur les questions liées à l'enfant a été organisée conjointement par le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF Gambie), l'Institut pour les droits de l'homme et le développement en Afrique (IHRDA) et l'Union de la presse gambienne (GPU).
La formation de deux jours a réuni des journalistes, des rédacteurs et des professionnels des médias de divers médias de Gambie pour renforcer leurs compétences en matière de reportage sur les droits de l'enfant, de normes éthiques et de sensibilisation juridique. Il visait également à renforcer la collaboration entre les médias et les acteurs des droits de l’enfant afin de promouvoir un journalisme responsable, sensible et fondé sur les droits, qui défend l’intérêt supérieur de l’enfant et renforce le rôle des médias dans la promotion de la protection et du plaidoyer de l’enfance.
Les objectifs clés comprenaient :
In his opening remarks at the Training of Journalists on Child Rights and Ethical Reporting of Child-Related Issues, Michael Gyan Nyarko, directeur exécutif adjoint, Institut pour les droits de l'homme et le développement en Afrique (IHRDA) emphasized IHRDA’s commitment to supporting the media as a key partner in advancing human rights:
"Les médias jouent un rôle central dans la promotion et la protection des droits de l'homme. Lorsque les journalistes font des reportages de manière éthique et responsable, ils contribuent directement à la justice et à la responsabilité."
Il a souligné l'importance de cette collaboration avec UNICEF and the Gambia Press Union (GPU), particularly in light of the upcoming Supreme Court case on the FGM/C ban.
La formation souligne la mission commune de promouvoir un journalisme précis, éthique et adapté aux enfants à travers la Gambie. Il combinait des présentations d'experts, des discussions interactives et des exercices pratiques, permettant aux participants d'appliquer leurs connaissances à travers une analyse de cas réels et l'élaboration d'une histoire. #IHRDA #ChildRights #HumanRights #EthicalReporting #MediaDevelopment #UNICEFGambie #GPU #FGMC #Justice #PressFreedom















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